Ostia, nasce la nuova zona scolastica all’IC Vivaldi: “Più sicurezza e qualità della vita per bambini e famiglie”
Di Maria Grazia Stella il 14/05/2026
Lunedì 18 maggio l’inaugurazione della nuova zona scolastica in via Capo dell’Argentiera. Nel Municipio X prosegue il progetto delle strade scolastiche: meno traffico davanti agli istituti, più sicurezza, mobilità sostenibile e tutela degli studenti
Ostia (Rm) - Davanti alle scuole non soltanto traffico, auto in doppia fila e caos negli orari di ingresso e uscita. A Ostia il Municipio X prova a cambiare modello urbano partendo proprio dai luoghi frequentati ogni giorno da bambini e famiglie.
Lunedì 18 maggio alle ore 15.30 sarà inaugurata la nuova zona scolastica presso la succursale dell’Istituto Comprensivo Antonio Vivaldi, in via Capo dell’Argentiera 80.
Un intervento che rientra nel più ampio piano di realizzazione delle zone scolastiche sul territorio municipale e che punta a trasformare gli spazi davanti agli istituti in aree più sicure, vivibili e sostenibili.
Le strade scolastiche: un nuovo modo di vivere la città
Le cosiddette “zone/strade scolastiche” rappresentano una delle principali strategie urbane adottate negli ultimi anni in molte città europee per aumentare la sicurezza stradale attorno agli edifici scolastici.
L’obiettivo è ridurre il traffico veicolare nelle immediate vicinanze delle scuole, limitare i rischi per studenti e famiglie e incentivare forme di mobilità più sostenibili come gli spostamenti a piedi o in bicicletta.
Nel Municipio X di Roma Capitale il progetto sta progressivamente prendendo forma attraverso interventi che uniscono sicurezza stradale, qualità urbana ed educazione civica.
“Non solo viabilità, ma una scelta educativa”
A sottolineare il significato più ampio del progetto sono Leonardo Di Matteo e Luigi Saito, rispettivamente presidenti delle Commissioni Lavori Pubblici e Mobilità e Cultura – Scuola e Politiche Educative – Legalità del Municipio X di Roma Capitale, che parlano delle zone scolastiche come di una scelta culturale prima ancora che urbanistica.
“La realizzazione delle strade scolastiche non è una semplice revisione della viabilità, ma una scelta educativa e culturale”, spiegano i due presidenti di commissione.
“Proteggere i luoghi dell’istruzione significa investire sul futuro, sulla sicurezza e sulla qualità dello spazio pubblico, mettendo al centro i bambini, le famiglie e l’intera comunità”.
Parole che raccontano una visione della città in cui gli spazi scolastici diventano parte integrante di un nuovo modello di vivibilità urbana.
Più sicurezza davanti alle scuole
Uno dei temi centrali del progetto resta naturalmente quello della sicurezza.
Le aree attorno alle scuole sono spesso caratterizzate da traffico intenso, soste irregolari e situazioni di rischio negli orari di entrata e uscita degli studenti.
Le strade scolastiche puntano a ridurre queste criticità attraverso limitazioni al traffico, maggiore attenzione agli attraversamenti pedonali e una diversa organizzazione degli spazi pubblici.
L’obiettivo è creare ambienti più protetti per bambini e ragazzi, ma anche più vivibili per residenti e famiglie.
“La scuola deve rafforzare il legame con il territorio”
Sul valore educativo dell’iniziativa interviene anche Andrea Morelli, assessore municipale alla Scuola.
“Le strade scolastiche sono un intervento fondamentale per garantire sicurezza, benessere e qualità degli spazi intorno alle scuole”, spiega l’assessore.
Secondo Morelli, questi progetti hanno anche la funzione di rafforzare il ruolo della scuola all’interno del territorio e promuovere una cultura della responsabilità collettiva.
“Promuovono una cultura della responsabilità, della sostenibilità e della cura dei luoghi comuni”, sottolinea.
Una città più attenta ai bambini
Dietro la nascita delle strade scolastiche c’è anche una riflessione più ampia sul modo in cui vengono progettate e vissute le città contemporanee.
Restituire spazio ai pedoni, ridurre la pressione del traffico e mettere al centro le esigenze dei più piccoli significa ripensare la mobilità urbana in funzione della qualità della vita e della sicurezza quotidiana.
A Ostia, il progetto dell’IC Vivaldi rappresenta così un nuovo tassello di un percorso che punta a rendere il territorio municipale più sicuro, inclusivo e sostenibile.
Perché la tutela dei bambini non passa soltanto dalle aule scolastiche, ma anche dalle strade che percorrono ogni giorno per arrivarci.
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